POD’agogie
le coin pédagogique

Le voilier PERSEVERANCE est bien plus qu’un bateau d’exploration : c’est une véritable plateforme éducative dédiée à la sensibilisation aux régions polaires et aux grands enjeux environnementaux. À travers ses expéditions, il relie la recherche scientifique, l’aventure humaine et la transmission des connaissances auprès des jeunes générations.

À bord, l’équipage et les scientifiques partagent leur quotidien et leurs découvertes avec des milliers d’élèves. Grâce à des programmes pédagogiques immersifs, les classes suivent le voilier en temps réel, explorent l’Antarctique, découvrent la faune et la flore polaires, et comprennent le rôle essentiel de ces territoires dans l’équilibre climatique de la planète.

Cette démarche éducative permet d’éveiller la curiosité, de nourrir l’émerveillement et de développer la conscience environnementale des élèves. En observant les effets du changement climatique dans les régions polaires, ils prennent conscience de la fragilité de ces écosystèmes et de l’importance de les préserver.

En mettant la science et l’exploration au service de l’éducation, le voilier PERSEVERANCE contribue à former une génération plus informée, engagée et sensible à la protection des océans et de notre planète.

Le programme Polar POD a pour objectif principal d’offrir à la communauté éducative une ouverture sur le monde d’une expédition scientifique en relation avec le thème du changement climatique et de la biodiversité marine.

Ce programme construit en concertation avec l’Éducation Nationale et tout particulièrement avec la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) consiste à mettre à disposition des enseignants et des élèves un ensemble de ressources spécifiques à cette mission et de nature à favoriser la mise en place d’activités pédagogiques à différents niveaux d’enseignement et dans différentes disciplines.

De la mise en construction du Polar POD à sa navigation dans l’océan austral, l’expédition offre de multiples centres d’intérêt pour les disciplines, qu’il s’agisse par exemple d’histoire et de littérature à propos des expéditions scientifiques antérieures, ou bien de sciences de l’ingénieur, de sciences et techniques industrielles à propos de la construction du Polar POD et de son navire ravitailleur, ou bien de géographie, de sciences physiques, de sciences de la vie et de la Terre à propos des données acquises en cours de navigation dans l’océan austral.

Les ressources offertes dans le cadre de la mission et disponibles sur le site de l’expédition se présentent sous différentes formes : textes, photos, vidéos, cartes… et seront accompagnées, surtout en cours de navigation par une animation sous forme d’interviews, de vidéos en temps réel, d’échanges directs avec les scientifiques.

À terre, le PolarPODibus, un minibus dédié à l’expédition et aménagé avec des supports de médiation scientifique, sillonnera la France pour venir à la rencontre des écoles, des collèges et lycées, et des lieux de culture scientifique technique et industrielle.

Lien vers le site Education nationale, Eduscol : ici

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